孩子要升学,家长怎么办?——记2020学年第一学期师三实验九年级期中家长会

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作者:吴珍英

为促进家校携手,形成教育合力,为毕业班家长提供升学指导,师三实验学校在期中考试后召开了主题为孩子要升学,家长怎么办的九年级家长会。会议由教务主任瞿海瑛老师主持,贺峥校长全程参与大会并做指导。

本次家长会邀请了上一届优秀毕业生郑睿涵、于澄洋两位同学的家长交流分享自己作为毕业班家长的感悟、体会和家校合作的经验。两位家长从学习习惯和坚毅品格的培养、学业质量分析、时间管理、亲子沟通、精准教育指导等方面总结了自己作为过来人的一些心得和做法,供本届九年级家长参考与学习借鉴。

随后,教务主任瞿老师对如何进行良好的亲子沟通进行了进一步的指导。她通过和家长们的现场互动,生动揭示了父母的四个层次,希望家长们要从物质型家长、责任型家长向思考型家长、成长型家长转变,不仅要肯为孩子花钱、花时间,还要肯为孩子学习,为孩子提升自己。她指出,家长要学会对孩子严爱相济,既尊重又讲规则;要学会平等沟通,用价值观而非情绪来管理孩子;要学会正确引导,告诉孩子没有人能随随便便成功。她强调,家长们与老师配合得越好,教育就越成功,希望家长们利用好此次期中质量分析,帮助学生找到薄弱环节和努力方向,坚持“补短板、抓基础、重订正、练专项”的12字策略,为备战一模做好充分准备。

接着,各学科的备课组长针对学生期中考试的情况进行了试卷难度分析、学情反馈和有针对性的学习方法的指导。各备课组结合学科特点,提出重基础、强规范的要求,指出了现阶段学生在基础知识掌握和解题能力上的不足,希望家长能配合学校,帮助学生固化良好的学习习惯,进一步改进学习方法,不断提高学习效率,在夯实双基的基础上提高高阶思维能力。

会后,家长们进入各班教室,与各任课老师进行了面对面的交流,进一步了解学生的学习情况。此次家长会使九年级家长明确了家校合作的意义、重点和方法,有效促进了家校合作,有利于教育合力的形成。

       

       

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