创新体育室内教学 增强体育课程实效性——师三实验体育教学开放周纪实

发布时间:点击次数:177

作者:龚志文

本学期第1314周,师三实验举行了为期两周的体育教学开放周活动。此次开放周着眼于应对的空气质量和特殊天气,在教学部门统一要求下开设了体育室内课。体育教研组内8位中青年教师以此为平台,为学生普及了相对薄弱的体育理论知识和安全保护知识,校体育教学顾问杨永明老师也对这次开放周的课堂教学内容进行了具体指导。

体育组骨干教师杜雷鸣老师开设了一年级《身体姿势学习》的体育理论课,把幼小衔接要求作为学校最低年段的重点课程内容,杜老师利用多媒体设备,对小学生身体的标准姿势进行介绍、分析和评价。让学生们真正从“学得”转化为“习得”,自己做小裁判,评判同学们的身体姿势情况。另一位骨干教师胡艳晖老师,深知体育课安全教育的重要性,她以《体育安全记在心》的课程内容为载体,不仅在课上对三年级的学生进行了安全教育,同样也提醒组内其他青年教师,教学过程中的安全始终是课堂教学内容中的第一要务。闻晓峰和闵庆军老师分别开设了《运动妙处多》和《奥运知识ABC》的体育理论课,两位老师在课堂中精心设计小游戏活动,在有限的场地和设施设备下,使得学生们在教室中得到适度活动和锻炼。龚志文老师开设《我们的朋友“安全”》一课中,把“安全”拟人化,让二年级的学生与“安全”交朋友,在课堂中开动脑筋、发散思维,使整个课堂形成积极活泼的良好氛围,将体育安全意识逐渐根植于学生的心中。

顾问杨永明老师对体育教研组教师们的专业精神给予了充分的肯定。她提出,体育室内课是任何一个体育老师不能忽视的重要教学形式之一。她希望体育老师要真正从思想上重视体育室内课,增强学生们的体育理论知识、保健知识和安全意识,进一步促进体育技术动作的掌握。

体育课的价值体现于强健学生体质和凸显体育精神与文化。通过体育教学开放周活动,师三实验体育教研组内相互学习与分享、交流与提升,促进了体育室内课教学的有效性,提高了课堂实效,也提升了教师的专业能力。全组老师将更加学习进取、取长补短,为培养明理乐学、健康文明的师三学子而不懈努力。

 

 

您是本站第位访客
版权所有:上海师范大学第三附属实验学校 地址:上海市徐汇区三江路310号
邮编:200235 电话:021-54243801
沪ICP备 15041153号

沪公网安备 31010402000643号